“善者一日不教，则失而人于恶；恶者勤而教之，则可使至于善”的释义、写作范文-名言名句辞典

名句	善者一日不教，则失而人于恶；恶者勤而教之，则可使至于善
释义	教育→崇教【善者一日不教，则失而人于恶；恶者勤而教之，则可使至于善】语出宋代欧阳修《答李诩书》。好人如果一天不进行教育，就会失足而走到坏人群里；不好的人如果经常加以教育，就会使他们变成好人。说明人品质好坏，关键在于教育。
随便看	相见时难别亦难，东风无力百花残劲节凌冬劲，芳心待岁芳采菊东篱下，悠然见南山大直若屈，大巧若拙江水东流万里长，人今漂泊尚他乡莫言马上得天下，自古英雄尽解诗善战者，立于不败之地，而不失敌之败也昔先圣王之治天下也，必先公，公则天下平矣，平得于公人各有能有不能，有明有不明，若能为能，不能为不能，明为明，不明为不明，乃所谓明也怪禽啼旷野，落日恐行人俭节则昌，淫佚则亡礼不下庶人，刑不上大夫一夜夫妻百夜恩与狐议裘，无时焉可名高毁所集，言巧智难防问姓惊初见，称名忆旧容师之所以为师，言必出于道，行必由于道，教必本于道生而不知学，与不生同；学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同蚕事正忙农事急，不知春色为谁妍宝灯楼阁淡连云，转眄俄惊糁玉尘仁义本何常，蹈之则君子晓鸡惊树雪，寒鹜守冰池积贮者，天下之大命也。苟粟多而财有余，何为而不成霜飘知柳脆，雪冒觉松贞天地莫施恩。施恩强者得

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