“生而同声，长而异俗，教使之然”的释义、写作范文-名言名句辞典

名句	生而同声，长而异俗，教使之然
释义	生而同声，长而异俗，教使之然 (《荀子·劝学》) 教：教育；教化。然：这样。【译为】：生下来的时候婴儿的哭声是相同的，成长起来风俗习惯就不一样了，这是教化使他们成为这个样子的。这里强调教化在人的品性形成过程中的主导作用。
随便看	非必丝与竹，山水有清音志不可满，乐不可极会心处不必在远，翳然林水，便自有濠濮间想也闻善速于雷动，从谏急于风移采菊东篱下，悠然见南山当仁不让于师一手独拍，虽疾无声进不求于闻达兮，退不营于荣利苍颉作书，而天雨粟，鬼夜哭贫生于富，弱生于强，乱生于化，危生于安山中何所有，岭上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君读书不了平生事，阅世空存后死身见贤思齐焉，见不贤而内自省也射幸数跌，不如审发白也诗无敌，飘然思不群虽有群书万卷，不及囊中一钱日中则移，月满则亏，物盛则衰，天之常数也草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生安平则尊道术之士，有难则贵介胄之臣生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之又其次也，困而不学民斯为下矣以天下心为心能近见而后能远察，能利狭而后能泽广结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏婚姻勿贪势家物盛而衰，乐极则悲，日中而移，月盈而亏

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