“视徒如己，反己以教，则得教之情也”的释义、写作范文-名言名句辞典

名句	视徒如己，反己以教，则得教之情也
释义	教术【视徒如己，反己以教，则得教之情也】语出《吕氏春秋·诬徒》。对待学生像对待自己一样，把自己放在学生的地位上来教育学生，这样就掌握到教育的实情了。说明教育学生，要设身处地，从学生的实际出发，为学生着想。反己以教：指把自己放在学生的地位上来教育学生。
随便看	大江流日夜，客心悲未央缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年岁时春日少，世界苦人多读有字书，却要识没字理髻拥春云松玉钗，眉淡秋山羞镜台搆大厦者先择匠然后简材，治国家者先择佐然后定民柔则茹之，刚则吐之玉在山辉，珠存川媚一解市头语，便无邻里情人无害虎心，虎有伤人意古之俭也，性；今之俭也，名多指乱视，多言乱听禁而不止，则刑罚侮；令而不行，刚下凌上少则得，多则惑虽有亲父，安知其不为虎?虽有亲兄，安知其不为狼阳春之曲，和者必寡；盛名之下，其实难副战死士所有，耻复守妻孥望断斜阳人不见，满袖啼红点景野花，美丰仪不须钗钿及第不必读书，作官何须事业伤情处，高城望断，灯火已黄昏士不可以不弘毅，任重而道远白云如有意，万里望孤舟不必直谏而险，直言亦险；不必临战而险，立朝亦险家有千金之玉，不知治，犹之贫也

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