“教不立，学不传，人才不期坏而自坏”的释义、写作范文-名言名句辞典

名句	教不立，学不传，人才不期坏而自坏
释义	教育→崇教【教不立，学不传，人才不期坏而自坏】语出宋代杨时《二程粹言·论学》。不设立学校以兴办教育，不延请老师以传授学问，可塑之才不想废弃也会废弃。说明教育是造就人才的根本所在。传：传授。期：希望。
随便看	月缺重圆会有期，人间何得久别离梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼物不得其平则鸣不清不见尘，不高不见危农家极劳苦，岁岂恒稔熟。能知稼穑艰，天下自蒙福危者使平，易者使倾不以穷变节，不以贱易志君子之行，思其终也，思其复也善至多则赏，恶虽少而刑于安思危，危则虑安大者不能，小者不为，是弃国捐身之道也皎若明月舒其光简能而任之，择善而从之人谓客行乐，客行苦心伤自视者不明，自是者不彰虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也貌丰盈以庄姝兮，苞温润之玉颜醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回饥者歌其食，劳者歌其事一言偾事。一人定国天寒远山净，日暮长河急安得天下常年丰，老死不见传边烽岁暮锄犁倚空屋，呼儿登山收橡实心之官则思，思则得之，不思则不得也

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