“学即教，教即学，互相资矣”的释义、写作范文-名言名句辞典

名句	学即教，教即学，互相资矣
释义	教术【学即教，教即学，互相资矣】语出明代王肯堂《交友》。学也便是教，教也便是学，二者是一种相辅相成的关系。互相资：彼此凭借，互为依托。资，凭借。依托。
随便看	利一害百。民去城郭；利一害万，国乃思散良药苦口，惟疾者能甘之；忠言逆耳，惟达者能受之月离云海飞金镜，灯射冰帘掣火龙鸡与鸡并食，鸾与鸾并枝争利亦争名，驱车复驱马落地为兄弟，何必骨肉亲涧松陵柏有朽时，我约君心无改易弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧善御者不忘其马，善射者不忘其弓，善为上者不忘其下为世忧乐者，君子之志也；不为世忧乐者，小人之志也终当力卷沧溟水，来作人间十日霖无欲实难。皆得其欲，以从其事，而要其成，非我有成，其在人乎赏者必当其功，不可以恩进；罚者必当其罪，不可以幸免水因地而制流，兵因敌而制胜安能苟荣禄，扰扰复营营少壮不努力，老大徒伤悲君要花满县，桃李趁时栽两点春山一寸波，当筵娇甚不成歌。动人情态可须多食能以时，身必无灾眼枯即见骨，天地终无情公然一万三千里，听水听风笑到家才者，材也，养之贵素，使之贵器一丛深色花，十户中人赋杀一人则千人恐，滥一罪则百夫愁学似海收天下水，性如桂奈月中寒

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